A formação do líder do Futuro

Angela Alem

Texto da autoria de: Angela Alem

Educadora, Psicopedagoga, Pesquisadora, Palestrante, Conferencista

Autora do livro “Construtores do sucesso” (São Paulo – BRASIL)

“Formar pessoas e profissionais que saibam ser Líderes positivos na nossa sociedade é prepará-los para lidar com mudanças rápidas e constantes e representa hoje um dos maiores desafios da Educação de Qualidade.

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Porque um Líder é uma pessoa preparada para se sair muito bem em ambientes desafiantes como são as mudanças constantes que acontecem hoje.

Até há bem pouco tempo as coisas funcionavam em outro ritmo, bem mais lento e nem se precisava pensar muito sobre o Futuro, já que as mudanças raramente aconteciam. Assim, a educação seguia também o mesmo rítmo, devagar e sempre…

Assim, a função da Educação era transmitir conhecimentos (sempre os mesmos, durante anos…) e Regras de Conduta Social. Era o mesmo que educar alguém para ter uma vidinha mediana, com pensamentos medianos, acomodados e conformados com o que já conseguiram obter. E quem se ‘atrevesse’ a sair deste ritmo era considerado “a ovelha negra da família”.

Mas o mundo de hoje mudou e continua mudando a cada dia, mostrando novos desafios a nossa inteligência, imaginação e competência.

O mundo de hoje pede muito mais do que isso das pessoas.
O mundo de hoje busca nas pessoas muito mais do que até há bem pouco tempo.
O mundo de hoje quer muito mais do que isso das pessoas.

O mundo de hoje PRECISA de pessoas (e profissionais) dispostos a dar de si muito mais do que temos visto nas lideranças de nossas empresas, de nosso país, de nossa Economia!!!

O mundo de hoje TEM SEDE DE LÍDERES QUE ENXERGUEM muito mais longe do que o AQUI e o AGORA.

Estarão as NOSSAS ESCOLAS de hoje preparando futuros líderes que saibam administrar a realidade atual, porém sem deixar de perceber as possíveis mudanças que poderão ocorrer no Futuro próximo e naquele não tão próximo?

Estarão as escolas de hoje resgatando o Ser Humano em seus Valores e Princípios Éticos e Morais, capacitando-o a viver em sociedade como um ‘construtor’ de uma sociedade capaz de trazer realizações e tranquilidade a TODOS???

Estarão as Escolas de Hoje despertando nos alunos aquele sentimento de Amor à sua Pátria e ao Seu Povo, em vez de só pensar em si mesmo e usar os outros para sua escalada em direção aos seus próprios objetivos pessoais??

Quais são, portanto, as QUALIFICAÇÕES de um Líder que não só gerência mudanças de forma eficiente, mas é Ele próprio, um catalisador contínuo de mudanças e ideias inovadoras, vitais para o sucesso da empresa onde trabalha, de seu próprio Futuro, do Futuro da Sociedade onde está inserido, e do Futuro da própria Humanidade?

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Estarão os professores (e os pais) de hoje atentos às novas necessidades deste mundo onde seus alunos (e filhos) estão inseridos e ao perfil pessoal e profissional que deverão ter para conseguir “responder” com qualidade aos resultados que o mercado de trabalho (e a sociedade) exigem neste momento?

Conseguirão eles, (professores e pais) preparar emocionalmente suas crianças e adolescentes para saber distinguir o que é mais importante em suas vidas para um melhor convívio em sociedade (nos trabalhos em equipe) ou diante de situações de convívio em família)??:

  • saber ouvir, procurar entender e dar sua opinião sincera;
  • dar a sua opinião antes mesmo do colega terminar de falar;
  • achar sempre que a sua opinião é a melhor do grupo;
  • achar sempre que a sua opinião não vale nada.

Levar as crianças a perceberem e saber fazer escolhas na vida social que tragam melhores resultados para TODOS e não somente para alguns;

Fazer as crianças e adolescentes perceberem que qualquer resultado que leve a discussões e brigas nunca será benéfico para ninguém. E os resultados serão ainda bem piores quando crianças e adolescentes não tiverem argumentos suficientes para dialogar e, então, por não saber dialogar, acabam brigando a ponto de perderem a ‘classe’ transformando-se em ‘animais irracionais’ rolando no chão, arranhando e machucando o outro. Existe um ditado que diz:-“Os inteligentes, dialogam e entram em acordo. Os outros…, partem para a briga, se machucam e até se matam.”

-Numa situação de disputa no esporte (na escola), ou para conseguir um lugar melhor num show, mostrar às crianças e adolescentes que nunca se deve fingir de amigo para conseguir o que quer, mas sim, conseguir o que se quer por seu próprio esforço e inteligência. Porque fazer isso não demonstra ser Inteligente, apenas  se uma pessoa ‘aproveitadora’, o que em nada colabora para ser vista com bons olhos pela sociedade.

-Numa situação em que a criança ou o adolescente vai comprar um DVD, e o vendedor embrulha 2 em vez de 1, mostrar á criança que ela deve alertar o vendedor sobre o erro dele. E que fazer isso significa que a criança ou adolescente NÃO É BOBO, mas sim, que tem bom caráter e não deseja enganar o vendedor…, da mesma forma que não gostaria que o vendedor a enganasse.

Criar situações de dramatização em sala de aula para colocar as crianças e adolescentes diante de situações como estas dos exemplos que mostrei aqui, ajudam muito os alunos e compreender melhor o significado de Princípios e Valores positivos para eles próprios e a sociedade.

Este sim é o caminho que deve ser traçado na Nova Escola que queremos para nossos filhos e netos, para que se possa construir uma Nova e mais Ética Sociedade para Todos.”

Angela Alem                                                                                                                                04-02-2014

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